mbti是谁研究出来的？性格的mbti工具是谁做出来的a布里格斯

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于mbti是谁研究出来的，性格的mbti工具是谁做出来的a布里格斯这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、16种人格是谁发明的

16种人格是谁发明的

人格是指人在交流、行为模式、思维方式和情感反应等方面表现出来的相对稳定的个性特质。在心理学领域中，人格一直是研究的热门话题。在20世纪初期，荷兰心理学家Wilhelm Wundt首次提出了“人格”这一概念。此后，许多心理学家在他的基础上逐渐发展了各种不同的人格理论，其中最著名的是MBTI人格类型、五大人格特质和霍兰德职业兴趣代码。下面是16种人格类型及其发明者的介绍。

1. ISTJ

ISTJ指的是：介绍性、感性、思考性、判断性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是认真、有责任心、注重条理和秩序、对细节有高度的关注和良好的组织能力。

2. ISFJ

ISFJ指的是：介绍性、感性、情感性、判断性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是温和、有责任心、忠诚、同情心强、有耐心。

3. INFJ

INFJ指的是：介绍性、感性、情感性、直觉型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是富有创意、善于洞察他人的情感和需要、理想主义者、善于应对压力。

4. INTJ

INTJ指的是：介绍性、直觉性、思考性、判断性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是极具分析能力、乐于思考、自主主义者、独立性强。

5. ISTP

ISTP指的是：介绍性、感性、思考性、知觉性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是有创造力、擅于理解机械功能、喜欢自由而自主的生活方式。

6. ISFP

ISFP指的是：介绍性、感性、情感性、知觉性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是有创造力、善于创造美和艺术、敏感、温和。

7. INFP

INFP指的是：介绍性、感性、情感性、直觉型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是理想主义者、有创意、善于理解他人需要、内向。

8. INTP

INTP指的是：介绍性、直觉性、思考性、知觉性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是思维能力极其强大、理性、好奇心强、喜欢沉思独处。

9. ESTP

ESTP指的是：外向性、感性、思考性、知觉性型人格，由Carl Jung在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是善于适应环境、好动、实际主义者、勇敢。

10. ESFP

ESFP指的是：外向性、感性、情感性、知觉性型人格，由Carl Jung在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是热情、善于交际、有幽默感、喜欢尝试新事物。

11. ENFP

ENFP指的是：外向性、感性、情感性、直觉型人格，由Carl Jung在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是创造性强、乐观、善于交际、富有想象力。

12. ENTP

ENTP指的是：外向性、直觉性、思考性、知觉性型人格，由Carl Jung在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是喜欢挑战、创意能力强、好奇心强、反传统。

13. ESTJ

ESTJ指的是：外向性、感性、思考性、判断性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是喜欢管理和组织、实践主义、对事实和信息敏感、有责任感。

14. ESFJ

ESFJ指的是：外向性、感性、情感性、判断性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是愿意帮助他人、温暖、做事有条理和组织能力强、有责任感。

15. ENFJ

ENFJ指的是：外向性、感性、情感性、直觉型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是喜欢帮助他人、有良好的人际关系能力、理想主义者、富有同情心。

16. ENTJ

ENTJ指的是：外向性、直觉性、思考性、判断性型人格，由Isabel Myers和Katharine Cook Briggs在20世纪初期所发明。该类型的人格特质是有条理、自信、决断力强、愿意接受挑战。

总之，人格类型理论为我们解释和理解个人行为、情感和思考方式提供了重要的理论和方法。不同的人格类型有着不同的优点和缺点，因此，我们可以在不同的环境和情况下，选择合适的行为方式和思考方式，以便更好地适应和应对外在环境的变化。

二、性格的mbti工具是谁做出来的a布里格斯

性格的MBTI工具是由凯瑟琳·布里格斯和伊莎贝尔·迈尔斯母女做出来的。

MBTI，也称为迈尔斯-布里格斯类型指标，是一种常用的人格测评工具，用于描述个体的人格偏好和人际交往方式。该工具由凯瑟琳·布里格斯和伊莎贝尔·迈尔斯母女制定，是基于瑞士精神分析家荣格（Carl Gustav Jung）的心理学理论建立而来。

布里格斯和迈尔斯在1920年代开始研究人格类型，并在1943年发表了第一篇关于MBTI的论文。认为人们的思考方式和决策方式具有稳定性和普遍性，并将人格类型划分为16种，每种类型包含四个因素：情感、感觉、思考和直觉。

MBTI被广泛应用于人力资源管理、职业规划、领导力发展等领域，成为了许多企业、组织和团队中执行人力资源管理的基本工具。在个人方面，MBTI可以帮助人们更加深入地了解自己的人格类型和行为方式，从而更好地发展个人职业生涯和人际关系。

MBTI的含义：

MBTI是Myers-Briggs Type Indicator的缩写，翻译为迈耳斯-布里格斯类型指标。是一种心理测试，帮助人们了解自己的个性特征。该测试通过四个二选一的字母组合，即E（外向）或I（内向）、S（感觉）或N（直觉）、T（思考）或F（情感）和J（判断）或P（知觉）。

MBTI认为人格类型的决定因素源自自然倾向，而不是环境影响。其用16种类型来描述不同的人格特点，如ISTJ（内倾、感性、思考、判断）和ENFP（外向、直觉、情感、知觉）等。通过了解自己的类型，人们可以更好地了解自己的优势和弱点，从而更好地与他人相处。

MBTI除了个人成长和发展方面的用途外，还被广泛应用于组织和团队管理、职业规划、人际关系等方面。其可以帮助企业和组织更好地了解员工及领导人的个性特点，从而有效地分配工作和任务，提高团队的合作性和效率。

三、谁知道MBTI各类型性格的代表人物

爱因斯坦是NT型的

你的信息如何收集——S感觉，N直觉

最近在教授MBTI天赋特质的课程，在训练中爱因斯坦和他的三个

小板凳的课文跳出我的脑海，让我久久不能平静。

我们先来回顾这个段故事：“在手工课上，女老师要求爱因斯坦把做好的板凳交上去，爱因斯坦急的满头大汗，没办法，把一张十分粗糙的且还歪着一条凳腿的小板凳交上去。此时女老师表现的象个暴君，大斥：“爱因斯坦，你看看，你做了些什么？你看看你做的这丑陋的东西，世界上还有比这更丑陋的板凳吗？”爱因斯坦听

到斥责声后表现的极其沮丧、木衲。转身后从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳。此时人们很难把眼前这笨拙的小男孩与日后那个伟大的智者联系起来。而女老师则气的满脸发白，大吼：“爱因斯坦，你存心想气死我是不是？给我到外面罚站去，好好的反醒反醒。。。”

这篇课文的内容想必已经家喻户晓，即便七八岁的孩子也能熟练的讲出它的内容，至于其中所体现出的爱因斯坦的坚忍不拔的精神，也广为人知，我在这里不想赘述了。

今天我们换一种视觉，从性格分析的角度看看，这个故事能够给我们什么样的启迪和深思。

我们再来看看，MBTI这个性格分析工具，第二个维度的分类基础：我们搜集信息的方式的不同。换句话说，我们做的事情如果适合我们的收集信息的方式的话，那么你能学的又快又好，还有成就感，反之则是又慢又乱，又有挫败感。MBTI将之分为S-感觉，N-直觉。感觉的人关注于当前现实发生的事情，着眼于细节，你的示范演示就很关键，很有效；而对于N直觉他们着眼于事实背后的规律，抽象和定义，特点在于抽离。他们的关键词分别是：

S感觉型的人

¨注重现在、现实的、汗水、实际的、实事求是、不加渲染、事实、操作性、具体的；

N直觉型的人

¨注重未来、概念的、灵感的、理论的、天马行空的、幻想、独创性、一般性的。

根据这个理论来看，感觉型的人天赋在于手工，操作，细节，直觉型的人天生不擅长这个方面，我们再回头看爱因斯坦的故事，就会有一个重大的发现我们的伟大的科学家爱因斯坦是一个N直觉类型的人，让他作感觉类型内容的工作其挑战可见一斑。有点让乌龟去赛跑的感觉。

有些人会在这个时候提出挑战：“老师说爱因斯坦属于直觉型的人，那么他的直觉的特质是怎么体现出来的。那么让我们看看爱因斯坦有成就的事情吧。爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。

大家看看其辉煌成就的特点，然后比较一下直觉型特质的特点，注重未来，概念的，灵感的，理论的，天马行空的有一点吧，幻想的，独创的，一般规律的。我们可以说用感觉的排除法你就会发现，我们科学界的思想家爱因斯坦是一个典型的直觉类型的人。

同时他的成就也是典型的直觉型人的成就，他的挫败感就是典型的感觉型的挫败感。在一定意义上，我们可以说就是到了老年，让他来做小板凳那么也一定是一个憋足的工匠，可喜的是他去做了科学家。

为什么有人的理解能力特别好，有人的记忆能力特别棒，不同特质的人有不同的特长呀。通常来说，因为感觉型的人关注细节，直觉型的人关注抽象，所以感觉型人的记忆力不同一般，而直觉型人的理解能力也非同小可。

故事给我们的启迪很多从教育上来说。不同天赋的学生需要不同的教育方法，只有这样才能发挥出学生的天赋，把学生的天赋发挥出来，在教育领域用适合学生的教学方式，用你的学生收集信息的方式教学，我们完全可以相信，教学水平和结果会有不一样的结果。所以以后作为老师和家长你看到有的人体育成绩特别差，有的人体育成绩特别棒，最大的可能除了体质本身的问题外，还有一个最大的可能就是他们搜集信息的方式的不同，关注这一点，你和周围的人也就提升了。

故事给我们的启示从职业角度来看。你工作的成就、你工作的满足感的来源恰恰与你的工作有着千丝万缕的联系。适合你的信息搜集方式的愉悦，不适合的就等于做一天和尚撞一天钟。人生的愉悦程度不一样，成就也有差异了。有些咨询者告诉我，我知道我自己的特质不适合目前的工作，那么怎么办，如何解决，我们说你想让乌龟得到赛跑冠军吗，有一个方法，就是让兔子睡着。还有一个方法，天天对着天说：“我是兔子，我是兔子，我是兔子。。。”也许你强烈的信念会感动上帝哦。当然这个里面的微细的差别在于你的职位并不能说明职位需要什么样的特质，任何一件任务都有多种方式来完成。问题最关键的还在于每个职位中都有对于不同特质的需要，关键是看你的工作内容与针对这个工作内容的方式可以不同，可以用这个调试与你的天赋的适配度。最后还有一个最关键的，那就是你的企业中并不是你一个人，而是一个团队，你的企业不是你一个人，这样你就可以授权，可以分工协作了。没有完美的个人，只有完美的团队。

从时间管理的角度来想，为什么我们强调了那么多次要做重要的事情，要做影响长远的事情。其实我们的时间管理还要关注最重要的一点，就是你的重要的事情知道后，用和你特质适合的方式去做，领导用你适合的方式去安排。有也只有这样，你的时间管理的效率才能自动自发的提高。而不是强迫自己，压抑自己，说什么所谓的毅力了和坚持那么痛苦了。

爱迪生曾有句名言，说成功来源于99％的努力和1％的天赋，被我们国内很多专家作为至理名言，可是看看原文其实后面还有一句，1%的天赋比99％的努力更重要。"若干年过去了，为什么我们的科学界出现了伟大的科学家爱因斯坦，看看他的成就相对论，这样晦涩难懂的东西，这样抽象的概念，这样深奥的理论，他们又如何能够出自爱因斯坦的脑袋，MBTI性格分类方法给我们了不少启迪，这样的启迪告诉我们，人都有他的天赋特质，你是否灵活运用。为什么有人偏科严重，要么语文成绩不好，要么数学成绩较差，有的在小学成绩出类拔萃，有的到了高中甚至大学一发不可收拾。其实更多的意义上在于他们收集信息的方式不同，那么你的信息收集方式是什么呢？

附注：MBTI以瑞士著名心理学家Carl G. Jung（卡尔容格）的心理类型理论为基础，后经两位作者，母亲Katharine Cook Briggs与女儿Isabel Briggs Myers研究并发展了前者的理论并把容格的理论深入浅出地变成了一个工具。并广泛地应用于团队建设、婚姻、教育等方面，是目前国际上应用最广的人才测评理论。

为什么有人情深意重，有人客观公正请看下集：关羽和曹操与华容道

——MBTI性格分析工具连载2

你做出判断的标准是什么——T思考，F情感

详情请见李高朋老师博客:

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。