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一、mbti人格测试的e人格到底是什么意思
i人格和e人格分别指内向和外向。这是两种不同的性格测试，其中i人格指内向、内敛，通常喜欢独处，而e人格指外向、开朗，喜欢社交活动，善于与他人合作。这种测试可以帮助人们更好地了解自己的性格特点，从而更好地选择适合自己的职业和生活方式。
在MBTI人格测试中，i和e分别代表内向和外向两种不同的性格倾向。其中i代表内向型，通常表现为喜欢独处、思考和内省，更加注重自己的内心感受和情感世界。而e代表外向型，通常表现为喜欢社交、活动和交友，更加注重外部环境和外部世界的变化。
在日常生活中，人们通常会根据自己的性格特点来选择适合自己的生活方式和职业。例如，一个i型人格可能更适合从事需要独立思考、创造性的工作，如写作、设计等；而一个e型人格可能更适合从事需要社交能力和沟通技巧的工作，如销售、公关等。
需要注意的是，性格测试只是一种辅助工具，不能完全代表一个人的性格特点。人的性格特点是多方面的，需要综合考虑多种因素才能做出准确的判断。同时，人们也需要根据自己的兴趣、能力和价值观来选择适合自己的职业和生活方式，而不是仅仅受到性格特点的限制。
二、mbti中的e是什么意思
mbti中E和I的区分更多是能量释放方向而不是获取方式。E更倾向于对外界释放能量，积极影响周围的人和事物。E更多是创造和行为。I更倾向于从控制（吸收或抵抗）外界能量，积极审慎自身。I更多是观察和自我。如需咨询星座推荐选择测测集团旗下运营在线产品测测appAPP。【了解更多星座心理内容】
mbti划分人格类型的依据是四个维度，根据人们在四个维度上的不同落点，就能判断出一个人的人格的大致模样。四个维度中，注意力方向维度至关重要，。而和e则是这个维度上的两个端点。
代表内倾型，指的是更关注自己内部世界的人格类型。内倾型的人，更喜欢独处并在心中思考问题。相比于探索外部世界，他们在探索自己的内部世界时感觉更自在。这种类型的人，我们通常说其是内向的性格。
e代表外倾型，指的是把精力更多投放在外部世界的人格类型。外倾型的人，更喜欢与他人相处。相比于独处思考，他们更乐意在和他人交换意见时促进自己的思考。他们往往较为擅长社交，能在社交中感受到快乐。
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三、mbti的字母对应含义
mbti的字母对应含义如下：
MBTI是人格分类理论中的一种，它通过将人的性格特点归入四个维度（E：外倾/内向，S：感觉/直觉，T：思考/情感，J：判断/观察），每个维度分别由其对立面组合而成，可以得到16种类型，分别由四个字母来表示。
1、E(Extraversion)：表示人的情感表达方式。E代表外倾性格，即与外界交流更为频繁，喜欢团体活动和社交活动，爱冒险尝试新事物。
2、I(Introversion)：与E相对，I代表内向性格，即不喜欢过多的社交活动，相对独立和低调，不太愿意主动寻求外界刺激。
3、S(Sensing)：表示人的感知方式。S代表感性认知，即通过感官来体验直觉、实际、现实的世界，重视细节、具体事实和实际结果。
4、N(Intuition)：与S相对，N代表直觉性认知，即重视未来抽象、几何的概念世界，关注事物的本质和内在联系，并关注潜在的可能性。
5、T(Thinking)：表示人的思考方式。T代表思考性格，能够理性分析问题并制定决策，关注逻辑和客观事实。
6、F(Feeling)：与T相对，F代表情感性格，能够表达情感并考虑他人的感受，注重人际关系和内在价值。
7、J(Judging)：表示人的行为倾向。J代表判断性格，喜欢有计划地行动，对事情的安排有意愿，能够落实计划，喜欢把事情搞定。
8、P(Perception)：与J相对，P代表知觉性格，更偏好拖延和观望，更加灵活和随意，能够适应不同的情况并改变方法。
四、mbti职业性格测试中的e/ i/ s/ n分别表示什么
E=Extraverted(外向的)。 I=Introverted(内向的)。
S=Sensory(感觉的)。N=Intuitive(直觉的)。
T=Think(思想)。F=Feeling(情感)。
J=Judging(判断)。P=Perceiving(感知)。
MBTI职业性格测试是国际最为流行的职业人格评估工具。
作为一种对个性的判断和分析，是一个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。
迈尔斯布里格斯类型指标（MBTI）表中人的性格，是美国心理学家布里格斯和迈尔斯母女凯恩琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯制定的。
注意事项：
美国心理学家布里格斯和她的女儿迈尔斯在荣格的两种态度类型和四种功能类型的基础上，又增加了判断和知觉两种类型，由此组成了个性的四维八极特征，它们彼此结合就构成了十六种个性类型。经过二十多年的研究后，编制成了《迈尔斯-布里格斯类型指标》，从而把荣格的类型理论付诸实践。
继而，迈尔斯又从在荣格的优势功能和劣势功能、主导功能和属功能等概念的基础上，进一步提出功能等级等概念，并有效的为每一种类型确定了其功能等级的次序，又提出了类型的终生发展理论，对心理类型理论作出了新的发展。
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