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一、求一张初一上册语文期中测试卷
七年级(上)语文科期中试卷
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
词语积累题都出自课文,你应该能行!
一、积累运用(54分)
(一)、选择题10分
1、下列加点字注音完全正确的一组是()
A、痴想(chī)凝成(níng)啜泣(chuÒ)小憩(qì)
B、伫立(zhǔ)倔强(jué)蜕变(tuì)唱和(hė)
C、慷慨(kăn)蹂躏(róu)贮藏(zhŭ)栖息(qī)
D、喧腾(xuān)迂回(yŭ)茁壮(zhuó)洗濯(qī)
2、下列词语书写不完全正确的一组是() A、耸立骚扰盘虬卧龙明察秋豪
B、玷污贪婪玲珑剔透心旷神怡
C、奢望迷醉花枝招展返老还童
D、笼罩雏形忍俊不禁怡然自得
3、下列加点字释义不完全正确的一组是() A、枯涸(干涸)清洌(水清)肥硕(大)山岛竦峙(耸立)
B、卖弄(炫耀)呼朋引伴(招引)舒活(舒展)花枝招展(迎风摆动)
C、幸甚(庆幸)星河灿烂(银河)朗润(润泽)抖擞精神(振作)
D、响晴(响亮)德高望重(名望)唱和(应和)津津乐道(味道好)
4、下列各句修辞手法与例句不相同的一句是()
例句:我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。
A、春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
B、白兔仍然夜夜到林中草地
C、理想是肥皂,洗濯你的自私心。
D、天实在热,太阳刚一出来,地上已经像下了一场火。
5、下列朗读节奏不正确的一项是()
A、舌一吐/而/二虫尽为所吞
B、当我/爬上/那一座座诱惑着我的山顶
C、因为/我听到海依然在/远方/为我奔腾
D、私/拟作群鹤/舞于空中
(二)把四字短语补充完整。(5分)
6、任重()远 7、可望不可()8、()然自得
9、头晕目() 10、()天撼地
你的脑海里肯定记住不少好诗和雅句,打开你记忆的匣子,走进读书的园地。记住:可别写错别字。
(三)、填空题:20分
11、《春》一文中有两处引用,请填写。①“”不错的,像母亲的手抚摸着你。②“”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。
12、《〈论语〉十则》中讲究学习方法,强调独立思考必要性的一句是A:,;阐述学习与思考的辩证关系的句子是B:________,__________;强调学习态度,要向一切人学习的句子是C:,。
13、日月之行,若出其中;____________,____________。
14、__________,禅房花木深。 15、海日生残月,_______________。
16、我寄愁心与明月,_______________。
17、乱花渐欲迷人眼,______________。18、__________,却话巴山夜雨
19、____________,路转溪头忽见。20、____________,商女不知亡国恨。21、古道西风瘦马。_______,__________。22、____________,似曾相识燕来。
掌握文言文能帮助你读懂诸如《守株待兔》等寓言故事,更能帮助你打开了解祖国古代文明的大门。下面关于文言文的试题均出你自学过的文章,该易如反掌吧,老师相信你!
(四)解释加点字。(15分)
23、项为之强 24、鞭数十,驱之别院
25、余忆童稚时 26、温故而知新
27、其恕乎 28、不亦说乎
29、人不知而不愠 30、与朋友交而不信乎?
31、死而后已 32、次北固山下
33、路转溪头忽见 34、烈士暮年
35、还来就菊花 36、却话巴山夜雨时
37、过故人庄
(五)翻译下列句子(4分)
38、吾日三省吾身
阅读一篇好文章,如同和一位高尚的人谈话。用心阅读,细心做答,老师为你加油!
二、现代文阅读(46分)
(一)语段比较阅读(23分)
甲、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

乙、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿的发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏,在雨里静默着。(23分)
39、甲段文字写,从、、等角度来写。(4分)
40、甲段文字运用了、、等修辞手法,将无形无味的春风写得有形有味。(3分)
41、乙文中三个比喻句从不同的侧面依次写出了春雨的、、、
的特点。(每格填一字)(3分)
42、“随风潜入夜,润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的句子,其中“润”字可与上文“”一句相照应。(3分)
43、以“××图”形式为上二段文字拟小标题:;。(4分)
44、“吹面不寒扬柳风”,出自(人名)的(篇目)(2分)
45、写出三句含“春”字的古诗。(4分)
(1)、
(2)、
(二)知识迁移和开放探究。阅读下面文章,依据要求作答。(23分)
秋叶的思念
(1)深秋的早晨,打开房门,满世界都是金色的落叶,厚厚的、柔柔的,
轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上,细细体会,如仙如梦,每每让我忘掉周围的一切。(A)
(2)(B)微风轻荡,落叶如万只彩蝶—飞舞,在朝霞的映衬下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;树上的枝桠沙沙作响,像在深情的为离去的叶子(甲):落下的叶子(乙),那么安详,毫无悲怨。(c)此时,我总会(1)的掂起他们中的一片,痴痴的欣赏,幻想着把他们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。我捡起形状好看的叶片经常带回我的小屋,小心的夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,他们便成了很好看的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,作成漂亮的天然书签,或者(2)的把他们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。(D)
(3)、有人喜欢嫩叶,(丙);有人喜欢绿叶,(丁);而我,却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声的来,无声的去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加绿树葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详。
(4)啊,好思念你一一秋天的落叶。
46、联系语境解释文中加点词语的意思。(4分)
艳丽。
葱茏。
47、第②段中画横线的句子是病句,病因是语序不当。请调整语序后,抄在下面。(2分)。
48、第②段中有(1)(2)两个空缺处,请分别填上恰当的词(2分)
(供选择的词语:认认真真、仔仔细细、小心翼翼、谨慎小心)
(1)(2)
49、第②⑧两段中有甲、乙、丙、丁四个方框,请从以下的短语中选择恰当的,将字母填在方框后的括号里。(4分)
A、歌颂它为春天的信使 B、吟唱着一支送别的歌
C、赞美她蓬勃盎然的生机 D、含着微笑静静的躺着
甲:()乙:()丙:()丁:()
50、“我爱极了这情这景——这秋叶”这是从文中抽出的一句话,该放在(A)、(B)、(C)、(D)四处的哪一处最恰当?(2分)答:()
51、全文共四段,请用‖来划分段落,划在下面。(2分)
(1)(2)(3)(4)
52、作者爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?(用文中一句话回答)(2分)
答。
53、你遇到过具有“落叶精神”的人吗?你有读过表现“落叶精神”的人的文章吗?请选择其中的一项,简练概括叙述这种人。(不超过50字)(5分)
作文并不难,清楚地说出你的心里话,老师将为你喝彩!
三、54、作文(任选一题)(50分)
题目一:我进入中学以后
要求:1、写出进入中学之后给你印象最深的一件或两件事。
2、叙议结合,写出你对此事的感悟。3、字数不少于500字。
题目二:我长大
要求:1、在横线填上相应的词语,如“渴望”、“害怕”、“已经”、“拒绝”等等,把题目补充完整。2、写出真情实感。3、字数不少于500字。
二、快乐小狗是哪个人格
快乐小狗是enfp。
ENFP又被叫做竞选者型人格,是16型人格中的一种人格类型。竞选者人格类型的人是真正富有自由精神的人,他们常常是聚会上的焦点,但是与眼前的兴奋和快乐相比,他们更享受与人们建立的社会和情感联系。富有魅力,独立,精力充沛且有同情心,占人口7%的他们在人群中随处可见。
ENFP是NF系列人格中最具浪漫主义的一个,P项使得他们的思绪比J类型的NF更加柔和,富于幻想,心思细腻柔软,思维模式偏女性化,外在斯文内敛。ENFP的内心是空洞而疏离的,充溢着满满的孤独和敏感,有些自卑,并不像他们表面上看上去那么乐观、亲和,也是外热内冷型人格中的一员。
人格测试
人格测验也称个性测验,测量个体行为独特性和倾向性等特征。最常用的方法有问卷和投射技术,问卷法由许多涉及个人心理特征的问题组成,进一步分出多个维度或分量表,反映不同人格特征。常用人格问卷有艾森克人格问卷、明尼苏达多项人格测验和卡特尔16因素人格测验。投射技术包括几种具体方法,如罗夏克墨迹测验、逆境对话测验、语句完成测验等。
人格是指一个人比较稳定的心理活动特点的总和,它是一个人能否施展才能,有效完成工作的基础,某人的人格缺陷会使其所拥有的才能和能力大打折扣。人格可以包括性格、兴趣、爱好、气质、价值观等等。人格是由多方面内容组成的,因此,我们不能希望通过一次测试或一种测试,就把人的所有人格都了解清楚。
三、infp为什么被称为蝴蝶
INFP人格被称为小蝴蝶是因为这一群人追逐美好、憧憬浪漫,也带着点亲近自然、无拘无束的意味。他们扭结现实与理想的两端,又翩跹于广阔的茫茫宇宙。
被称作调停者的INFP,又称小蝴蝶,是在互联网上存在感最强的一群人,但实际只占人群的4.4%。他们往往情感丰富,有着很高的共情力和创造力,对各种事物都很包容,并且非常乐意去帮助他人。同时,他们也很理想主义,经常自我批判反思,情绪脆弱,容易讨好他人。
INFP人格的优点
1、善解人意
调停者不仅仅关心抽象意义上的其他人。这些性格实际上可以感受到另一个人的情绪,从喜悦和兴高采烈到悲伤和遗憾。由于这种敏感性,调停者往往是体贴和善良的,他们讨厌伤害任何人的想法,即使是无意的。
2、慷慨
调停者很少喜欢以牺牲他人为代价取得成功。他们感到被召唤去分享他们生活中的美好事物,在应有的地方给予赞扬,并提升周围的人。这些人希望为一个可以听到每个声音并且没有人的需求得不到满足的世界做出贡献。
3、思想开放
宽容和接受,调停者尽量不去评判任何人的信仰、生活方式或决定。这是一种更喜欢同情而不是挑剔的性格类型,许多调停者即使对那些做错的人也感到同情。因为他们是如此接受,调停者经常成为他们的朋友和亲人的知己——偶尔也会成为完全陌生的人。
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