mbti认知功能 MBTI人格理论的功能等级

大家好，如果您还对mbti认知功能不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享mbti认知功能的知识，包括MBTI人格理论的功能等级的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

一、MBTI | 关于自我认知与接纳

MBTI

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MBTI16型人格测试

这个免费的测试只需要花费大概12分钟，诚实回答并且尽量不要选择“中立”的答案，也许你会发现内心深处真正的自己。

下面简单和大家说说MBIT16型人格

MBTI16型人格测试

主要通过四个维度去进行测试

态度感知功能

判断功能生活风格

01  态度(Attitudes)

一个人更关心外部世界还是内心世界。

# E：Extraversion（外向性），更关注外部的人物、事物、行为，比较入世。 

# I: Introversion（内向性），更关注内心的想法、灵感、思考，比较出世。 

#对于E型人来说，与很多人相处是一件放松的事情，当心里比较疲惫的时候更倾向于和很多人一起欢乐一下。而I型人则相反，与太多人相处往往比较累，独处是更好的放松方式。 

02  感知功能(Perceiving functions)

收集信息，感知外部或内心世界。 

# S: Sensing（感觉），更侧重于五种感官，关注当下存在、实在、具体、细节、事实，更倾向有意识的细致的观察。 

# N: INtuition（直觉），更侧重于预感和直觉（第六感），关注潜在可能、理论、抽象、模式、趋势，更倾向潜意识的闪现的洞察。 

# S型人通常喜欢细致入微的观察，在足够的观察之前避免先入为主的猜测，比较接近福尔摩斯式。N型人通常喜欢在第一时间做出大胆的假设（基于自己的理论或认知体系），然后进行验证或证伪，比较接近笛卡尔式。 

03  判断功能(Judging functions)

在收集的信息基础上做出决定或结论。

# T: Thinking（思考），更倾向于客观、理智、逻辑、规则、因果、各种场景持续一致。 

# F: Feeling（情感），更倾向于关切、共情、平衡、情理、愿望、具体情境协调合适。 

# T型人未必不近人情，但第一反应通常是超然的（甚至把自己置身事外），即使考虑人们感受也往往是站在公平和规则的基础上。F型人相对于公平则更看重人们（包括自己）的感受。 

04  生活风格(Lifestyle)

人们面对外部世界时

更偏重感知功能还是判断功能。

四个维度，每个唯独两种选择，那么就出现16种模型。相信聪明的你会排列组合啦

执政型

第一次测试我的人格是“执政型”，结果说：

最适合形容“执政官”们的词就是“受欢迎”。

在中学里，他们常常是拉拉队员或四分卫，在聚光灯下带领着队伍走向胜利和荣誉。在以后的人生里，“执政官”同样享受去支持他们的朋友和爱着的人，组织聚会，尽一切可能让每个人开心。

执政官人格类型的人喜欢助人为乐，享受做有意义的事情，只要他们的重要性被认可并受到感激。这在家庭中尤其明显，“执政官”是忠诚爱奉献的伴侣和父母。

因为这个结果，我开始慢慢接受自己格外在意别人的情绪，甚至在意别人的情绪大于自己的情绪；我开始慢慢感知，我希望自己的生活过得幸福的同时，身边每一个朋友也过得好；我开始体会到，我对美好家庭的渴望和期待，对拥有知心朋友的期望，毕竟“受欢迎”和“拥有知心”是不一样的概念。

MBTI的模型认为一个人会在不同情况下或多或少用到以上二三维度所有的4种功能，但每个人会把更多的心理能量放在其中一种功能上，即这个人的主导功能(Dominant function)。 

MBTI的测试与智力无关，所以任何一种组合的性格，都可以很强大，也都可能因放大盲点而平庸。因此，这个测试是自我认知-自我接纳到自我成长的起点，热爱你自己吧。

在某些程度上，这个测试觉得挺准的，也让我更加了解自己，让我印象最为深刻的是这样一句话：

“与自己的细腻敏感达成妥协，是“执政官”最大的挑战——总是会有人反对和批评，虽然很难受，但这也是生活的一部分。最适合他们做的事就是做他们最擅长的事：成为一个榜样，解决力所能及的事，享受别人对他们所付出努力的感激。”

希望多年以后，再回来看到这句话，我能有不一样的体会。

也或许多年以后，我的人格会发生变化，但是无论如何，最重要的还是“与自己对话，接纳自己，热爱自己。”

晚安。

新的一周，加油哦！

二、mbti八维功能排序

mbti八维功能排序如下：

理解MBTI各类型的功能顺序 MBTI类型的“功能顺序”指的是一个人习惯使用哪些认知功能来处理和理解信息。每种类型都有其独特的功能顺序,它们被称为“认知功能栈”。以下是各类型的功能顺序: ISTJ:侧重于实际事实和细节,使用日常经验来处理信息。

MBTI系统的一个基本信念就是：虽然某些类别天然地具有某种癖性，但是却不存在“好的”或“坏的”类型差别。所有类型都是平等的，每种类型都会带来重要和必要的价值，这和李白所说的“天生我材必有用”有异曲同工之妙。

MBTI是基于8种心理偏好，可以分成4种对立的匹配，我们将之称为二分法。这4种二分法产生了16种可能的组合。

MBTI/性格与职业

很多人第一次知道MBTI是在大学的时候，一些大学会使用这种评估，一些生涯规划类的书籍中也会涉及MBTI等性格测评。

这个工具可以帮助学生对下列内容进行直接评估：他们是谁，想要什么，需要什么，他们应该接受创业公司还是演出公司提供的工作......在斗争的过程，通过调查表的问题迫使人们形成自我意识和自我检查的态度。从这一点来说，它对于个体是有益的。

一个人的工作与他们的才能、需求和天赋密切相关，当一个人理解了自己的人格后，就更能确定属于自己的高效和快乐领域。

比如ENFP型的人做事比较随性相对于会计类职业，更适合咨询类职业；ISTP型的人能够冷静分析适合警官、程序员等职业，而不适合经纪和公关类职业。

三、MBTI人格理论的功能等级

心理类型理论认为，心理功能是一种在各种情况下仍保持同一性的某种确定的心理活动形式。荣格声称，“从能量的观点看，功能便是里比多的表现形式，它在理论上是永恒不变的，在相当大的程度上它与物理力一样被看成是物理能量的形式或暂时的显现。”心理类型理论认为，个体在知觉及获得信息的方式和对所获得的信息进行加工并作出决定的方式上存在两种基本的差异，而这两种差异是先天就具有的。

这两种差异就构成了四种基本的心理功能，即下述的两个维度，即感觉（S）─直觉（N）维度和思维（T）─情感（F）维度，前者被称之为非理性维度和知觉维度，后者被称之为理性维度和判断维度。个体偏好于感觉功能时，他对周围外在环境中发生的事件抱有浓厚的兴趣但对非现实的事件很少关注；而个体偏好于直觉功能时，他对事件所代表的意义和可能性抱有浓厚的兴趣但对现实本身却几乎视而不见。当个体在行为中考虑事件前后的一致性和逻辑性时，他在运用判断维度的思维功能；当个体在行为中考虑事件是否能使他人愉悦或者是否和自己的价值观一致时，他在运用知觉维度的情感功能。

第四维度，即知觉（P）─判断（J）维度，反映的是个体在生活风格上的外在行为的差异。个体总是要么偏好于知觉，要么偏好于判断，由此就造成了对第二和第三维度二者之间的一种偏好。由之，判断和知觉过程就形成了个体个性的核心，而个体在思维、情感、直觉、感觉四种功能之间的偏好就在个体的行为上构成了本质的差异。

迈尔斯说，“很自然地，个体在知觉和判断上的本质差异相应的造成了外显行为上的区别”，因为，知觉维度“决定了个体在情境中获得了什么样的信息”，而判断维度“决定了个体对某一事件采取什么样的方式去下决定”。心理类型理论认为，由于各种功能在类型上存在着不同方向，因而个体想使他的所有四种心理功能在现实中同时获得发展是不可能的。因此，个体在类型发展的过程中，其心理功能必然会产生分化。而首先获得发展的功能就成为个体最自然的偏好。“或多或少地这种偏好被完成了，而这种得到最大程度发展的功能就形成了心理类型”。即是说，在个体的行为中，总是有某种功能成为从心理内部影响行为的支配性功能。因为，“这一至高无上的权威总是独自属于一种功能，而且只能属于一种功能，因为另一种功能同样独立的介入势必产生另一种不同的倾向，它至少会部分地同第一种倾向发生冲突。”这种功能对一个特定个体来说是终生不变地，始终是他的支配性功能，并最早的从其意识中分化出来。而这一功能既是支配性功能，又是主导功能，也是优势功能。

支配性功能为个体定位其生活提供了坐标。如果支配性功能是感觉功能，个体会最大程度地利用其各种感官去收集现在正在发生地事件及有关信息；如果支配性功能是直觉功能，个体会尽可能地去得到将来可能会发生的事件的“全局图面”；如果支配性功能是思维功能，个体则期望并追求有序的生活并尽力运用非个人的逻辑来对其生活加以控制；如果支配性功能是情感功能，个体会努力使其生活与其他人价值观相一致。在类型发展过程中其它三种偏好的功能也日益得到发展而相继参与到意识层面上来。

由于意识的调节过程使某一种功能明显的成为了支配性功能，所以，相应能力的第二种功能的出现就自然的受到了压抑。因此，另一功能就只具有次等的重要性。这种次等的重要性在于：在特定情况下，它自身并不是作为主要的功能，即作为一种绝对可靠和决定性因素产生作用，而是更多地扮演一种辅助性和补偿性功能的角色。但是，只有它的性质不足以与支配性功能相对抗时才能表现为辅助功能。例如，情感功能就不能作为支配性思维功能的第二功能，因为它的性质过分的与该支配性功能相对抗。从属性功能的性质虽然不能与支配性功能相对立，但却总是与之不同。对支配性的思维功能来说，只有感觉功能或直觉功能才可以作为其辅助功能。因此，辅助性功能只有当它服务于支配性功能并且与支配性功能不相冲突时才是可能的和有效的。

从上述说明可以看出，支配性功能总是和辅助性功能在第四维度即知觉（P）─判断（J）维度上相对立，由此才能形成它们性质上的不同。即是说，如果支配性功能是知觉维度的感觉（S）或直觉（N）功能，则其辅助性功能必然是判断维度的知觉（P）或判断（J）功能，反之亦然。这一点从补偿作用看是可以理解的。对于任何个体，其理性的判断功能总是需要与非理性的知觉功能相互配合。荣格认为，“对实际出现的所有类型来说，这一原则都是普遍有效的，即除了意识的主导功能以外，还存在一种相对无意识的辅助性功能，它在每一方面都与主导功能的性质不同。”

迈尔斯认为，支配性功能和辅助性功能应该在三个方面有所不同。

第一，从感觉（S）─直觉（N）维度来看。个体在注意指向于内部的精神世界还是外部的客观环境上有所不同。内倾型个体主要注意于内部的概念、观念、思想等精神世界；而外倾型个体主要注意于外部的人和事件。因此，在环境许可的情况下，内倾型个体总是将其知觉、判断指向于观念、思想等；而外倾型个体总是将其知觉、判断指向于外在的环境。因此，外倾型个体必然外倾运用其支配性功能，而内倾型个体必然内倾运用其支配性功能。这里要说明的是，外倾运用指的是在外部客观世界里运用，内倾运用指的是在内部的精神世界里运用。

第二，从补偿作用来看。心理类型理论认为，对于良好的类型发展来说，个体在外倾的外部世界和内倾的内部世界中都得到发展是必要的。而无论单一的外倾运用还是内倾运用支配性功能，必然都导致在外倾或内倾上的另一极的失衡。因此，必须在辅助性功能上对之加以补偿。即是说，如果某个支配性功能是外倾运用的，则辅助性功能必然是内倾运用以达到平衡。例如，ENFP型的支配性功能是直觉，辅助性功能是情感，那么该类型的个体将在外部世界中运用直觉功能，同时又通过内倾运用情感功能而得到平衡。而对ISTJ型，其支配性功能是感觉，辅助性功能是思维，那么该类型的个体将在内部的精神世界里内倾运用其支配性的感觉功能，并在外部世界外倾运用辅助性的思维功能。

第三，从知觉（P）─判断（J）维度看。在考察了荣格的类型理论的基础上，迈尔斯通过对知觉功能和判断功能的分析提出了心理类型的第四个维度即知觉（P）─判断（J）维度。这一维度反映了个体在与外部世界打交道时所习惯采取的生活风格上的偏好，因此该维度可用于鉴别个体在知觉功能和判断功能上偏好于外倾运用何种功能。即是说，当一个外倾型个体在知觉（P）─判断（J）维度上偏好于知觉时，则其支配性功能是知觉功能；而当这个个体是内倾型时，则该个体外倾运用知觉功能，又由于内倾型个体内倾运用其支配性功能，因而根据补偿作用其必然是外倾运用辅助性功能，因此其辅助性功能必然是知觉功能。例如，一个ENFP型个体在外部世界运用其支配性的直觉功能，同时通过内倾运用其辅助性的情感功能而得到了平衡。

两种功能维度内有两极分别成为了支配性功能和辅助性功能，而另外两极相应的将得到较少的发展和注意。相对于支配性功能的另一极──荣格称之为劣势功能──作为支配性功能的对立形态，它受到了支配性功能最大程度上的压抑，进入了无意识层面，由于其在性质上与支配性功能的对抗而在发展上有潜在地困难，因此这一功能只能最后得到发展。“优势功能总是作为意识层面上个性的表现而存在着，而劣势功能则仅得到较少的发展因而只能被简单地称之为‘存在着’”。因此在功能等级的排列中劣势功能只能成为第四功能，而与辅助性功能所在的维度内与辅助性功能相对的另一极就成为功能等级的第三功能。

上述原则即是类型的动力学机制。

下面以上述原则对ESTJ型和INFP型作具体应用。

对于ESTJ型，该类型个体存在四种偏好：外倾、感觉、思维、判断。通过第四维度的偏好可以看到个体在外部世界时倾向于判断，由于个体的外倾态度，因此其支配性功能是判断维度的思维功能。因此，他的辅助性功能是知觉维度的感觉功能，由于思维功能是支配性功能，因此相对的情感功能是第四功能，而直觉功能是第三功能。其次序依次为：思维、感觉、直觉、情感；对INFP型，其四种偏好是：内倾、直觉、情感、知觉。通过第四维度的偏好可以看到个体在外部世界时倾向于知觉，由于个体的内倾态度，因此知觉维度的直觉功能是辅助性功能，而判断维度情感功能是支配性功能，因此与支配性功能相对的思维功能是第四功能，而感觉功能是第三功能，其次序依次为：情感、直觉、感觉、思维。通过对上述原则的应用，就可以对每一种特定的个性类型作出认知功能的两个维度上的四种功能的等级排列。特列表如下。

功能等级*

ISTJ型

1．感觉2．思维3．情感4．直觉

ISFJ型

1．感觉2．情感3．思维4．直觉

INFJ型

1．直觉2．情感3．思维4．感觉

INTJ型

1．直觉2．思维3．情感4．感觉

ISTP型

1．思维2．感觉3．直觉4．情感

ISFP型

1．情感2．感觉3．直觉4．思维

INFP型

1．情感2．直觉3．感觉4．思维

INTP型

1．思维2．直觉3．感觉4．情感

ESTP型

1．感觉2．思维3．情感4．直觉

ESFP型

1．感觉2．情感3．思维4．直觉

ENFP型

1．直觉2．情感3．思维4．感觉

ENTP型

1．直觉2．思维3．情感4．感觉

ESTJ型

1．思维2．感觉3．直觉4．情感

ESFJ型

1．情感2．感觉3．直觉4．思维

ENFJ型

1．情感2．直觉3．感觉4．思维

ENTJ型

1．思维2．直觉3．感觉4．情感

*转引自《组织机构中的类格入门》一书

心理类型理论认为每个个体对这四个维度的八种偏好都能够使用，但很少有人能够自然而适当的运用所有的偏好，他们总是在这四个维度内自然的分别偏好于其中一极。在类型发展的过程中，个体依据兴趣“自然地去做”地发展了他们的偏好，因而他们的表面的行为和动机都有其本质上偏好的动力学原因。

迈尔斯认为类型的发展是一个终生过程。虽然在两个功能维度上对等的发展所有的能是不适合的。但是，在不同的时期发展不同的功能是可以的。结合心理类型理论的动力学机制就可以看到，随着个体发现他们最适合的偏好，他们将首先发展其支配性功能，继而，个体在成长过程中逐步的开始发展辅助性功能，青年期是个体对其偏好的明确和发展的时期。而在生命的中后期个体开始发展其早期被压抑和忽视了的偏好，即剩下的第三和第四功能。

心理类型理论认为，个体在出生时就带有先天性的气质和功能上的偏好，，这种先天的性质就是形成类型的原因。但来自家庭、社会等外在环境上的影响非常重要。迈尔斯说，“这是因为环境因素既可以促进个体的先天偏好的理想发展，也可以通过在行为和动机上的消极强化而造成个体先天偏好的发展遭遇困难甚至被阻止。”这种对个体类型发展的理想途径造成转变被荣格称之为“篡改”并认为它将造成神经症或生理上的严重衰竭。

以上是心理类型理论的功能等级理论和类型的终生发展，这两个部分通过类型的动力学机制相互结合，构成了类型理论的主体部分。

关于mbti认知功能到此分享完毕，希望能帮助到您。