一、MBTI简介
MBTI（Myers – Briggs Type Indicator）是一种基于瑞士心理学家卡尔·荣格（Carl Jung）理论，由凯瑟琳·库克·布里格斯（Katharine Cook Briggs）和伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯（Isabel Briggs Myers）发展完善的评估个体性情的测试工具。它将人们的性情分为16种类型，每种类型由四个字母组成，代表四个二元组合：外向/内向（Extrovert/Introvert, E/I）、感知/直觉（Sensing/Intuition, S/N）、思考/情感（Thinking/Feeling, T/F）和判断/知觉（Judging/Perception, J/P），共16种组合方式，所以被称为“16种人格”。
二、16种人格类型及其特点
ISTJ
特点：守旧、负责、有条理、认真、实际、谨慎、严肃、勤奋、守规矩、重视细节、重视传统、善于计划和组织。
常出没场所：图书馆、实验室、工作室等。
ISFJ
特点：守旧、负责、有条理、认真、实际、谨慎、严肃、勤奋、守规矩、重视细节、重视传统、善于计划和组织。
常出没场所：学校里的社交场合。
INFJ
特点：理想主义、敏感、富有同情心、内向、寻思、有创造力、善于理解他人、寻求和谐、关注精神世界、善于洞察和分析。
常出没场所：学校各个志愿者摊点或者公益活动中。
INTJ
特点：理想主义、独立、有远见、内向、沉思熟虑、有创造力、善于理解他人、寻求和谐、关注精神世界、善于洞察和分析。
常出没场所：独自在自己日常规划的个人轨道上。
ISTP
特点：灵活、实际、适应性强、英勇、果断、解决问题、善于应对紧急情况、独立、实用主义、冷静、理智。
常出没场所：实验室、运动场。
ISFP
特点：温和、仁慈、友好、敏感、富有同情心、内向、寻求美好、理想主义、善于理解他人、尊重自然、关注个人价值。
常出没场所：校园里各个奇怪的角落，宿舍（做挑战人类最长睡眠时间的行为艺术）。
INFP
特点：理想主义、敏感、富有同情心、内向、寻思、有创造力、善于理解他人、寻求和谐、关注精神世界、善于洞察和分析。
常出没场所：图书馆、工作室、宿舍。
INTP
特点：独立思考、好奇、创新、聪明、理性、善于分析、寻求真谛、独立、实用主义、冷静、理智。
常出没场所：实验室、工作室或寝室下桌。
ESTP
特点：现实主义、灵活、实际、适应性强、英勇、果断、解决问题、善于应对紧急情况、独立、实用主义、乐观、热忱。
常出没场所：各种社交场所、大礼堂、社团活动。
ESFP
特点：活泼、友好、热忱、幽默、善于交际、乐观、现实主义、寻求快乐、理想主义、善于适应、关注当下、享受生活。
常出没场所：舞台上、校园穿搭视频中。
ENFP
特点：独立思考、好奇、创新、聪明、理性、善于分析、寻求真谛、独立、实用主义、冷静、理智。
常出没场所：学校中的活动与聚会。
ESTJ
特点：严肃、负责、有条理、认真、实际、谨慎、严肃、勤奋、守规矩、重视细节、重视传统、善于计划和组织。
常出没场所：大礼堂、前工院展厅等。
ESFJ
特点：最适合形容为“受欢迎”，常常是学习运动场上的拉拉队员或四分卫，带领着队伍走向胜利和荣誉，组织聚会，让每个人开心。
常出没场所：学习运动场上等。
ENTJ
特点：独立、果断、有领导力、自信、有远见、有创造力、善于理解他人、寻求和谐、关注精神世界、善于洞察和分析。
ENTP
特点：没人比他们更喜欢头脑的交锋，运用聪明才智，连结不同想法来证明自己观点，喜欢头脑风暴，野心勃勃，避免枯燥乏味的工作。
常出没场所：前工院、图书馆的共享空间。
ENFJ
特点：理想主义、敏感、富有同情心、内向、寻思、有创造力、善于理解他人、寻求和谐、关注精神世界、善于洞察和分析。
常出没场所：中山院或是大礼堂、报告厅等。
三、人格类型的相对性与MBTI的局限性
这些类型的划分并非绝对，每个人的性情复杂，可能同时具有多种特质，且会随时间和生活经历变化。MBTI虽然能让人快速了解陌生人性格气质，但在学术领域因测量用语模糊、测验内容不独立等未获广泛认可。通过这类测试一定程度上可帮助我们了解自己不足，从而改善。
四、以INFP为例看人格类型特征
具有理想性且忠诚：对重要之人具有忠诚心。
内外在的统一追求：希望外在的生活形态与内在的价值观相吻合。
好奇心与创意开发：具有较强的好奇心，能很快看出机会所在，经常充当开发创意的角色。
行事弹性：除非价值观受侵犯，行事会具有弹性、适应力高且承受力强。
关注他人潜能：具有想了解及发展他人潜能的企图，想做很多事且做事全神贯注。
对境遇条件的态度：对所处境遇及拥有的条件不太在意。
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