INFJ人格类型的特点、功能、成长与发展方向

　　一、INFJ人格类型概述

　　INFJ是一种基于麦克斯韦尔人格测试（MBTI）分类的人格类型，属于16种人格类型中较罕见的一种，占总人口的约2% – 4%。

INFJ的特点

他们通常是内省、敏感、富有同情心和理想主义的，十分关注人际关系和深度个人关系。

富有创造力和才华，喜欢探索新想法与方法。

有强烈的道德感和道义感，致力于改良世界和社会，富有同情心与人性主义精神，乐于助人、支持他人，而且耐心可靠，喜欢深入思考和理解复杂问题。

　　二、根据MBTI四字母确定功能排序

来源：豆瓣Vaniot

Step1：主导功能

首先确定功能内倾/外倾（E/I）：由16类型的内外倾决定（第一个字母）。例如ENTP，第一功能是外倾xx（Xe）。

然后根据功能特点确定具体功能。P类型对应的是Ti、Fi（排他性） || Ne、Se（发散性）；J类型对应的是Te、Fe（执行力） || Ni、Si（凝聚性）。像ENTP为NT类型，需要确定是Ne/Te，已知Ne是发散的，是P特征，所以主导功能是Ne，外倾直觉。

Step2：第二功能

确定功能内倾/外倾（E/I），与第一功能倾向相反。如INFJ，第一功能是Ni，第二功能是外倾xx（Xe）。

根据主导功能，确定第二功能具体功能。中间俩字母中，与第一功能不同的字母为第二功能字母。例如INFJ，第一功能不同的字母为F，代表情感，故第二功能为Fe，外倾情感。

Step3：第三功能

确定功能内倾/外倾（E/I），与第二功能倾向相反。如ESTJ，第一功能为Te，第二功能为Si，第三功能为外倾xx（Xe）。

根据第二功能确定具体功能，与第二功能相反的功能（S与N相反，T与F相反）。例如ESTJ，第二功能为S，第三功能为N，根据倾向，具体为Ne，外倾直觉。

Step4：第四功能

确定功能内倾/外倾（E/I），与第三功能倾向相反。如INTJ，第一功能为Ni，第二功能为Te，第三功能为Fi，第四功能为Xe。

根据前三个功能确定第四功能，NSTF四种功能中前三个没有的为第四功能。如INTJ前三功能为N、T、F，第四为S，具体是Se，外倾感觉。

Step5：人格类型阴面功能顺序（五六七八功能）

顺序同前四个功能，内外倾向相反。如ISFJ，其1 – 4功能为Si、Fe、Ti、Ne，5 – 8功能则为Se、Fi、Te、Ni。

　　三、INFJ是当之无愧的智者

他们具有独创的思想，或超脱，或鬼马；是逻辑严密的思考者，观点极具穿透力和变革性。

有崇高的理想，兼济天下苍生的胸怀，也有坚定的意志和信念。

　　四、INFJ性格复杂且深度难测

其性格非常复杂，思想富有层次，和众人难以理解的深度。

在人群中，真正成熟的INFJ非常少。虽然个体性格类型会随年龄动态发展，但INFJ的复杂深刻使得很多有此倾向的人难以达到成熟巅峰，甚至可能不存在所谓巅峰。

　　五、人格类型动态发展的原理

MBTI的思维分类：MBTI将人的思维分为四类，即感觉、直觉、思维、情感，又因内外世界之分，进一步分为八种思维功能。个体因最常用、最具优势的主辅思维功能确定所属人格类型。

健康人格发展要素

要同时具备发达的感知和判断功能，其中最发达的为主导，次发达的为辅导。

同时具备外倾和内倾功能，以其中一项为主导。每个性格走向成熟过程中，都伴随着四种主要功能的动态发展。

　　六、INFJ的成长必修课

INFJ的主要功能

核心天赋（主导功能）：Ni，内向直觉。

神助攻（第二功能）：Fe，外向情感。

替补队员（第三功能）：Ti，内向思维。

劣势功能（第四功能）：Se，外向感觉。

隐藏功能：第五功能（隐藏）：Ne，外向直觉；第六功能（隐藏）：Fi，内向情感；第七功能（隐藏）：Te，外向思维；第八功能（隐藏）：Si，内向感觉。这些隐藏功能很少被使用，只有个体受到压力时才会浮现。

INFJ的成熟定义

具有发达的Ni、Fe、Ti，适度发展的Se。

能灵活切换调用各项功能，且不被任何功能所牵制束缚，也不受其自相矛盾的困扰。

足够自信地扬长避短，最大限度实现自己的价值和使命。

　　七、灵性初启 – Ni在INFJ幼年的表现

Ni在INFJ的幼年就初见端倪，表现为超出该年龄段平均水平的聪慧，对抽象事物有更强的理解力，想象力丰富且创造力强。

Ni是在时间线上对趋势的预测，忽略自己认为次要的信息，用主观重要信息采用不完全归纳法推理预测，就像存储信息在一个水平面中，Ni是在水平面按自己规则瞬间移动的提取机。

小时候的INFJ学习能力强，识字快，对词语、抽象概念能很快理解运用，喜欢思考、刨根问底，还喜欢想象带来的快乐，如对小说、故事、幻想、创造感兴趣，可能在诗词、写作、画画、手工制作等方面有天赋，并且喜欢预测且经常猜对。

　　八、Ni的发展对INFJ的影响

Ni的使用给INFJ带来乐趣和能量，会形成依赖并排斥其他思维功能，尤其在高速发展时期，会抑制其他功能（尤其是Se）。这导致Se发展缺失，给个体后期成长受阻埋下伏笔，个体终将面对发展劣势功能的课题。

人格的各项思维功能在不同成长阶段发展，主导功能在先，其他功能在后，不可逆。良好的成长环境有助于Ni发展为强N，若在Ni发展前被迫大量使用Se，成年后N和S参半，工作生活中会既不够现实灵活又灵性不足。Ni是INFJ的快乐和能量源泉，也是未来发展其他功能的中心，受伤虚弱时可回来疗伤、获取能量。

　　九、Fe在INFJ与外界互动中的作用及影响

当INFJ与外界互动时，使用Fe外向情感。Fe用于回应他人情感、维持人际关系，做决策时考虑对他人的影响。

INFJ年幼时在人际上的三种境遇

Ni主导功能过于霸道时，INFJ非常内向，沉溺于内心世界，但Fe能感知他人情感需求，此时INFJ心怀友善但害羞或害怕与人交流互动，内心自责。

Fe良性发展时，INFJ积极友善地与他人情感互动，温柔体贴、善解人意，会主动表达爱意、热情回应交流，尊老爱幼、帮扶弱小，对世界充满美好期待。

Fe过度发展时，INFJ过于考虑别人感受，讨好他人而失去自我，在做决策时产生阻碍，在Ti初步发展时会在“我认为怎么做最合理”和“别人希望我怎么做”之间纠结，不成熟的INFJ通常委屈自己顺从他人，且会认为自己有交际障碍产生自我怀疑，这需要Ti充分发展与Fe达成和解。

Fe的发展受社会经验和阅历的丰富度限制，Ni越发达、见多识广的INFJ越可能跳出小恩小惠的局限，过渡为大仁大善。

　　十、Ti在INFJ中的发展及其影响

INFJ的第三功能Ti开始快速发展通常需要一个契机，Ti是为平衡Fe而存在的替补队员，它进行演绎推理，忽略外界干扰，以自己的理论架构进行逻辑推理，倾向于从逻辑上判断是否符合自己的完美准则，认为事物发展轨迹应符合自己的先验逻辑。

Ti喜欢研究事实背后的本源、理论系统是否合理、逻辑推理是否严密，由于Fe对社会、人性感兴趣，Ti尤其喜欢研究与人相关的理论，对心理学、哲学、社会学有深刻领悟。

Ni – Fe – Ti发达的INFJ文科理科俱佳，喜欢写作，文章饱含情怀且有理有据，对家国天下充满忧思，同时在理科方面表现优秀，成年后在金融、科技领域易有不凡成就。

　　十一、Ti发展过度的表现

在做事上，过于苛求脑海中概念的完美而难以转化为行动。

看待事物非黑即白。

在人际关系上有道德洁癖和理想主义，此时INFJ需要发展Se，立足现实使想法落地，获取更多事实反馈来调试自我。

　　十二、INFJ人格的多层次性

第一层：初识

INFJ具备高超的社交艺术，能快速融入群体谈笑风生，亲切温和、包容万物，令人如沐春风，吸引很多人。

第二层：熟识

INFJ喜欢被认为友好和善，但浅交时的无限包容只是表象，他们内心严肃且挑剔。Ti的严谨使他们容易表现出严苛挑剔，他们喜欢谈论深刻话题，偶尔冒出金句拷问人性，会被认为冷漠暗黑，所以会隐藏真实想法，这让很多人觉得有距离感、猜度其表里不一，但INFJ其实是为了保护对方。INFJ有道德洁癖，像高精度探测仪一样解读内心活动，对自己和他人的自私和欲望有不同态度。

第三层：内心

INFJ是理想主义者，大爱与救赎是生命的核心。Fe利他主义的升华难以被Fi功能使用者理解，真正懂得INFJ的人会发现他们的理性指向善的本源，INFJ向往人间大爱，虽看到满目疮痍仍渴望救世，不惧比恶更恶，舍小我而全大义，认为让更多人更好地活着是自己的使命。

　　十三、INFJ的劣势功能Se及影响

Se是在外部世界的体验感受，是与环境的互动。Se发展不足体现在与环境互动欠缺，如在体育、舞蹈、声乐方面较弱，工具器械操作勉强及格，车技一般，难以体会人机一体的感受。

INFJ经常忽视外部环境具体事实，导致计划方案与现实差距大，产生愤懑，事务执行力不强，初入社会可能被认为眼高手低，事业不如意时会质疑自己的能力和理想。

　　十四、劣势功能Se报复式崛起及应对

人格发展不完善、劣势功能发展不足时，无法掌控Se的报复式崛起。Se表现为享乐主义，INFJ虽不把物质享受当做毕生所求，但可能在受到压力和打击后，将其作为发泄情绪的出口，如吃喝无度、贪恋美色，之后又会因自己的行为羞愧，责难自己和恢复元气的过程耗能又浪费生命。

INFJ应允许自己适时享乐，不去悖逆人性苛责自己，但要警惕被物欲驾驭，要有比物欲更高一层的理想，否则会灵性渐失。

　　十五、INFJ的多样化发展方向

大力发展Se并平衡Ni，会更加务实且达观透彻，享受事业和家庭幸福并周济他人。

侧重Ti，常用Ni – Ti，在心理学、科研、经济等领域可取得突出成就，若符合Fe主旨则更有热忱。

侧重Fe，常用Ni – Fe，投身于为他人谋福祉的事业，如辅导未成年人成长、救助弱势群体、维护世界和平。

全力发展Ni，有可能成为杰出的文学或艺术奇才，以作品传达思想，警示人心。